Oleh -
Soal USBN PPKNhttp://gg.gg/Soal-USBN-PPKN









https://docs.google.com/forms/d/1yRPG9X9YrtDaQObDaButAvo7sWyb126DxHwV-NJ95IM/edit?usp=sharing















Postingan populer dari blog ini

Survival 5harii

Oleh -
Gambar
                    Survival 5 hari                                  karya iqbal dwi prastya IXA PADA 27.OKTOBER 2025 KAMI TIM PANDAWARA YANG BERANGGOTA 1 IQBAL DWI PRASETYA 2 BIMA AGUNG BTL 3 RIZAM AHNAF Pada kegiatan kali ini kami yg beranggota 3 orang melakukan survival selama 5 di lembah hutan gunung malang via gununglangit. tujuan kami untuk mengetes mental sebelum ke hutan amazon. Pada DAY 1 Di hari pertama ini kami melakukan perjalanan yg sangat jau dikarenakan dari pintu rimba ke lembah hutan nya sangat jauh di hari ini kita belum merasa cape,ga kerasa malam pun tiba kita ber 3 segera mencari tempat untuk memasang tenda dan kita pun beristirahat Pada DAY 2  Pagi hari pun tiba kami ber 3 bergegas melanjutkan perjalanan nya di perjalanan kita menemukan buah buahan dan logistik untuk dimakan di karenakan kita belum makan dari malam.Sesudah...
Baca selengkapnya

Hukum hooke

Oleh -
Gambar
Jika gaya yang bekerja pada sebuah pegas dihilangkan, pegas tersebut akan kembali ke keadannya semula. Hooke menyimpulkan bahwa sifat elastis pegas tersebut ada batasannya dan besar gaya pegas sebanding dengan pertambahan panjang pegas. Pertambahan panjang pegas tersebut dapat dihitung dengan menggunakan hukum hooke. pada Laboratorium  Maya Rumah Belajar Kemdikbud ,dapat diuji coba berbagai macam tipe pegas dan dapat dirangkai secara seri dan paralel, dan mengamati perubahan pegas ketika diberi daya.
Baca selengkapnya

Rangkuman "Perkalian dan Pembagian Bilangan Bulat"~Kelas 6 SD~Tugas Kelompok

Oleh -
Nama anggota kelompok: Nisa,Suci,Khoirul. Tujuan pembelajaran 1. Melakukan perkalian dan pembagian bilangan bulat dengan benar. 2. Memecahkan masalah di kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan masalah perkalian dan pembagian bilangan bulat dengan benar.                  Perkalian Positif (+)×Positif (+)=Positif (+) Negatif (-)×Positif (+)=Negatif (-) Positif (+)×Negatif (-)=Negatif (-) Negatif (-)×Negatif (-)=Positif (+)               Pembagian Positif (+)÷Positif (+)=Positif (+) Positif (+)÷Negatif (-)=Negatif (-) Negatif (-)÷Positif (+)=Negatif (-) Negatif (-)÷Negatif (-)=Positif (+) Contoh soal= Di SD Sukasari terdapat 6 ruang kelas, masing-masing berisi 17 meja siswa.Semua meja siswa digunakan untuk 2 orang siswa. Seluruh siswa akan pergi bertamasya bersama wali kelasnya. Jika kapasitas bus 30 orang,maka berapa bus yang harus digunakan? Informasi: Jumlah ruang kelas=6 kelas Set...
Baca selengkapnya